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巴格达中小学复课第一天

时间:2003-07-20 00:00     作者:     点击:
    晨曦初照底格里斯河畔,巴格达城仍是睡意朦胧。瓦法和部分同事已来到市中心达乌迪区的纳赛尔小学,打开校门和教室,准备迎接让她们牵挂了一个多月的孩子们。   5月3日是巴格达部分中小学复课的第一天,身为校长的瓦法怀着激动而又不安的心情在门口等待450名男女学生返校。但上课时间已过去一个半小时,只来了不到50名学生。学生来得太少已无法开课,她只能打发这些孩子回家。   “我们一切都准备好了,就等着学生来上课,可是,情况比我们想象得更糟糕”,瓦法几天前就带领部分老师回到战火洗礼后的学校,把落满灰土的校园打扫干净,摆好书桌、板凳,希望孩子们能重新拥有一小块宁静的空间。   纳赛尔小学共有6个年级,每个年级又分甲、乙两个班,每班有三四十名学生。记者采访时,校园内只有3名小学生依偎在家长身边,22名女教师围坐在阴凉处无事可做。从3月18日起,她们被迫中断授课并告别了孩子们。   瓦法说,学校是通过当地部分报纸刊登复课通知的,她曾想到会有部分学生无法返校,但未返校的学生如此之多,是她始料不及的。她说,由于电话联系中断,电台广播停播,许多家长或许根本就不知道学校当天复课。另一位女教师说,家长们就是知道学校复课,但考虑到安全没有保障,又难以解决交通问题,他们也会把孩子留在家中。   一年级甲班教室的黑板边上,依旧张贴着考勤记录和各种充满童趣的画片。记者问门口一个穿着蓝白两色校服的男孩:知不知到同学的下落?有没有和同学进行联系?有没有去找同学玩?他一直摇头。瓦法说,战争爆发后,她和老师们最挂念的就是孩子们的安危,但无法知道是否每个孩子都能平安返校。   瓦法指着屋顶纹丝不动的风扇说:“没有电,孩子们即使来了,又如何在这狭小的教室里忍受酷暑高温?”瓦法在学校工作了15年。她说,她从来没有像现在这样感到无助和难过。   在巴格达市中心的一所中学,当天也有两成学生没有返校。伊拉克有着重视教育的优良传统,多年来一直实行免费教育,曾因在阿拉伯国家中率先消灭文盲而受到联合国教科文组织的嘉奖。据统计,伊拉克战前共有中小学1万余所,在校学生450万,教师约17万人。但在过去被封锁的13年间,伊拉克的教育严重滑坡,师资力量匮乏,适龄儿童和青年的入学率和扫盲率也大为下降。面对没有学生的课堂,瓦法并不灰心,她说:“我们相信能够用自己的双手重建国家,让孩子们在和平环境中接受完整的教育。”   《中国教育报》2003年5月15日第4版 新华社记者 马晓霖 王波 梁有昶
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