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特级教师解读2003年北京高考新考纲

时间:2003-05-20 00:00     作者:     点击:
  (2002-12-23) --------------------------------------------------------- 高考说明被老师称为高考的“纲”,因此每年的高考复习都是围绕这个“纲”进行的,它的一点点变化都会引起老师、家长、考生的关注。2003年的高考说明已经出台,数学、外语都有不同程度的变化。从这些变化能为考生的应考复习总结出什么呢?为此记者采访了几位知名的老师,通过他们的分析为考生提个醒。 新考纲变在何处 英语考试比2002年考试说明增加了65个常用单词,短文改错题型被取消,该题型的10分拿到“书面表达”里,书面表达的分值从25分提高到35分,新增加一篇15分的开放式小作文。数学增加应用能力的考查,客观题比重减小,选择、填空和解答题题目之比调整为10:4:6。数学科目中复数的三角形式及其乘、除、乘方、开方、二项式定理及二项式展开式的性质等内容取消。 新考纲强调命题的“北京特色” 数学特级教师毛彬湖认为,北京特色指的是通过数学的学习反映出北京科技、文化、经济、生活的实际,有机地结合试题。毛老师举例说,在去年的命题中就有结合当地气候的应用题,北京也加入了简单的程序设计题。这部分的题目相对比较灵活和新颖,知识点有交叉是能力的测试。 英语特级教师王乐君指出,英语命题的北京特色目的要突出两点:第一,淡化语法,单选题加强辨析能力的考核;第二,实际运用语言能力的提高,考查语言交际水平和书面语言表达。也是结合北京对所需要的人才的英语水平的要求。语文老师顾德希介绍,明年的作文仍以“话题”形式出现,这是北京特色的体现。 考生如何应对考纲变化 针对数学考纲内容的调整,毛老师提出要注意两点:首先,减少了死记硬背的负担,由于考试时间的提前,毕竟考生的复习时间减少了近一个月,因此缩小范围减轻负担是合时宜的;其次,加大应用题的分量,增大思考量,现在的命题不强调覆盖面,而是突出重点,千方百计地着眼学数学能力的提高。 英语的“变”,王老师说这样的变化越变越好,有利于选拔人才。首先,单词量的增加是及时的,因此能达到和大学英语教育的接轨。其次,短文改错题已经不适合能力考试的要求,国外早已经取消了这类题型。然后,增加开放式小作文,加强语言实用性,要求考生先要构思再作文,平时要通过专项训练来培养这种能力。 毛老师提醒考生在复习中应该注意以下问题:第一,切忌眼高手低,注重“三基”———基础知识、基础技能、基础方法。第二,掌握思想方法。第三,一定要提高能力,出发点和归宿都是提高能力。王老师强调考生最应该注意的是扩大阅读,增加词语量,并且多读和复读,还要注重实践能力和创新精神的培养。
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